Scenariusz 2 klasa 1-3

W trakcie spotkania uczestnicy będą pracowali z różnymi formami kodowania informacji, między innymi w systemie binarnym. W drugim module dzieci kodując i dekodując informacje poznają nazwę kontynentu, do którego udadzą się podczas kolejnego spotkania.

Scenariusz 1 klasa 1-3

Wędrówka wokół Ziemi to popularny temat podejmowany zarówno przez autorów książek, twórców filmowych, czy osoby tworzące gry. W trakcie cyklu dziesięciu spotkań, podróż dookoła świata będzie stanowić tło opowieści o programowaniu. Uczestnicy zajęć “zaglądając” na każdy z kontynentów, poznają te miejsca z perspektywy programistycznej.

Scenariusz 8 klasa 4-6

W kolejnym module przede wszystkim wykorzystane zostaną mata edukacyjna, klocki Lego oraz plastikowe kubeczki. Uczniowie, pracując w kilkuosobowych zespołach, będą budowali bazę kosmiczną. W perspektywie realizacji celów edukacyjnych, w tej części zajęć znajdzie się realizowanie konstrukcji według instrukcji, z uwzględnieniem różnych wymagań i parametrów.

Scenariusz 7 klasa 4-6

W trakcie kosmicznej podróży zespół astronautów odwiedza różne planety poznając jej mieszkańców. Siódmy moduł to aktywności obejmujące między innymi ćwiczenia z zakresu analizy i syntezy splecione z zagadnieniami edukacji przyrodniczej i społecznej.

Scenariusz 4 klasa 4-6

Wyprawa kosmiczna nie może odbyć się bez rakiety. W czwartym module uczestnicy podejmą się skonstruowania własnego statku kosmicznego. Rakieta powstanie jako origami z papieru. Z perspektywy ćwiczeń programistycznych będzie to umiejętność realizowania instrukcji, jak również jej tworzenie. Zależnie od stopnia zaawansowania instrukcję można tworzyć dla innych dzieci, a nawet dla robota!